Digitale Medien im Ausbildungsalltag
„Digitale Medien werden immer präsenter – im Arbeitsumfeld und in der Freizeit. Doch diese im betrieblichen Ausbildungsalltag einzusetzen ist kein Automatismus. Organisatorische und technische Rahmenbedingungen müssen stimmen, medienpädagogische Kompetenzen vorhanden sein. Eine vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) durchgeführte Veranstaltungsreihe bietet die Möglichkeit, Best-Practice-Beispiele interaktiv kennenzulernen.“
Dazu besuchten die Partner des Projektes Koopbau folgende interessante Anwenderworkshops:
- BLok: Das Online-Berichtsheft
- Die Kompetenzwerkstatt: Kompetenz- und prozessorientierte Berufsbildung
- Die Mediencommunity 2.0 Das Wissensnetzwerk der Medien- und Druckbranche/Social Augmented Learning (SAL)
BLok – Das Online-Berichtsheft
BLok ist der Online-Ausbildungsnachweis für duale Ausbildungsberufe, in dem alle Akteure der dualen Ausbildung gemeinsam und sicher arbeiten können. Durch das integrierte Entwicklungsportfolio können relevante Themen wie ein transparenter Lernzielfortschritt, die Stärkung der Selbstverantwortung und das Anstoßen von Reflexionsprozessen unterstützt werden. Im Workshop zum Tool werden die zentralen Funktionen und Mehrwerte von BLok vorgestellt. Die Teilnehmenden können in dem Workshop ausgewählte Funktionsbereiche selbst ausprobieren.
Die Kompetenzwerkstatt: Kompetenz- und prozessorientierte Berufsbildung
Die Kompetenzwerkstatt stellt Methoden, Anleitungen, Hilfen und Anregungen – zusammengefasst in Handbüchern – sowie leicht zu verwendende Tools für die Ausbildungs- und Unterrichtspraxis zur Verfügung. Dabei lässt sich das Konzept im gesamten Bereich der gewerblich-technischen Berufsbildung einsetzen: in der Berufsvorbereitung, in der Erstausbildung und in der Weiterbildung. Die Teilnehmer werden in das Konzept der Kompetenzwerkstatt eingeführt und diskutieren die Notwendigkeit sowie die Ausprägung der Digitalisierung in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Anhand des digitalen Tools „Kompetenzcheck“ lernen die Teilnehmer, wie Reflexionsgespräche über das Gelernte im Arbeitsprozess durch Selbst- und Fremdeinschätzungen unterstützt werden können.
Mediencommunity 2.0 – Das Wissensnetzwerk der Medien- und Druckbranche/Social Augmented Learning (SAL)
Die Mediencommunity ist als Branchenlerncommunity das Wissensnetzwerk für Druck und Medien in Deutschland. Auszubildende, Facharbeiter/innen und Studierende nutzen dieses Netzwerk, um sich auf Prüfungen vorzubereiten oder über Fachinhalte zu informieren. Hierzu stehen umfangreiche Lexika, Wikis und Lerngruppen zu Verfügung. Social Augmented Learning ist eine Lernform für Azubis, durch die Prozesse in Maschinen mithilfe der Erweiterten Realität visuell erfahrbar werden. Im Anwenderworkshop erhalten die Teilnehmenden Informationen über die Potentiale von Social Media und Social Augmented Learning für die berufliche Bildung und können Angebote selbst ausprobieren. Darüber hinaus werden die hinter den Angeboten liegenden Konzepte dargestellt, um Transfers in andere Bereiche/Branchen zu erleichtern.
